目标：1、通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。

　　2、教育托儿自己的事情自己做。

　　准备：童鞋盒包装成的礼物盒人手一个（桔子、花生、毛巾），垃圾筒两个

　　重点：发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。

　　难点：学会各种剥的技能。

　　过程：一、引入活动

　　1、整理散落在地上的礼物盒，引导孩子按颜色摆放。

　　2、教师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来了，杨老师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。

　　二、物盒中的秘密

　　1、你喜欢什么颜色呀？（针对孩子的回答，一一送礼物）

　　2、摇一摇！谁在礼物盒里呀？我们拆开来看看好吗？（托儿拆纸盒）

　　三、发现秘密

　　1、是谁呀？（学说：桔子、花生）

　　2、桔子一定很好吃，想不想吃桔子？谁会剥？（请能力强的孩子演示）

　　3、教师小结并简单演示：先用食指在桔子的小肚肚上钻一个小洞，然后，请大拇指帮忙把桔子的衣服剥开。

　　4、托儿集体操作剥桔子，教师观察指导。（引导托儿用毛巾擦手）

　　5、托儿品尝桔子。（鼓励托儿与他人分享自己的劳动成果）

　　6、剥花生

　　我们小朋友自己剥桔子，老师真高兴，我们自己的事情自己做！

　　1、看！这是什么？（花生）花生怎么剥呢？

　　2、教师示范讲解剥花生，托儿尝试剥花生。

　　3、托儿品尝花生（结束)

　　四、延伸活动：盒子游戏

　　将活动后的鞋盒进行自由操作，如：筑高楼、排长队等等。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。