活动要求：

　　知道熊宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它，会说短句：“熊宝宝不要哭，我为你做XXX。”

　　活动流程：

　　故事讲述-->情感体验-->帮助熊宝宝

　　材料与环境创设：

　　熊宝宝的脸上贴满泪水；熊的新衣服；长毛绒熊。

　　活动指导：

　　一、故事讲述

　　1．这是谁？它怎么啦？你怎么知道他哭了？（看见它流眼泪了。）

　　2．故事讲述：春天来了，小鸟、小蜜蜂它们都穿着新衣服出去玩，熊宝宝说：“我没新衣服、新裤子，我不出去玩啦！呜呜呜……”

　　二、情感体验

　　1．熊宝宝为什么哭？

　　2．你有什么好办法让它不哭吗？（擦眼泪、抱抱它）

　　三、帮助熊宝宝--给熊宝宝做新衣、裤

　　1．装饰衣裤（蜡笔、印染、棉签画等）。

　　2．送一句安慰熊宝宝的话（学说句子：“熊宝宝不要哭，我为你做……”）。

　　3．帮熊宝宝穿上新衣服。

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。