目标：

　　⒈、学习双脚同时向前跳的动作。

　　⒉、在活动中愉悦身心。

　　准备：兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里、

　　过程：

　　⒈、教师用语言引导幼儿，吸引幼儿的学习兴趣。

　　⒉、幼儿和教师一起说儿歌：小白兔

　　⒊、教师分戴头饰，向幼儿提出游戏规则。

　　⒋、兔妈妈带领宝宝到室外拔萝卜。

　　⒌、幼儿分两组游戏，拿到萝卜后分别放在篮子里。

　　⒍、幼儿休息，教师进行小结。

　　⒎、幼儿再进行游戏一次。

　　活动分享：爱吃萝卜，身体健康，喜欢小白兔。

　　活动评价：在活动中，幼儿做得很好。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。