活动目标：

　　1．愿意动手参与粘贴活动，初步学习用固体胶粘贴的方法。

　　2．发展托儿的双手协调性，专注性，培养参与活动的兴趣。

　　活动准备：

　　各种画有食品状的图片，固体胶，大张纸。

　　活动过程：

　　一．启发幼儿谈话，引出活动内容。

　　二．教师示范粘贴的方法。

　　1．拿自己喜欢的食物图片。

　　2．固体胶涂在图片背后。

　　三．幼儿粘贴。

　　教师鼓励其大胆尝试，并给予适当的指导。

　　四．讲评。

　　参观自己的作品。

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。