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托班艺术活动:滑滑梯

11-11 托班艺术活动 滑滑梯
托班艺术活动:滑滑梯

托班艺术活动:滑滑梯

  一、活动目标:

  1、欣赏乐曲,听辩乐曲的上行和下行,感受乐曲所表现的滑滑梯的愉快情景。

  2、喜欢听音乐,体验听音乐和随乐创造、表现的乐趣。

  二、活动准备:

  1、大小不一的纸盒子若干,长条纸板一块。

  2、布绒动物玩具1个。

  3、大象、、蛇滑梯图片各一。

  4、滑梯音乐磁带、录音机。

  三、活动过程:

  1、造滑梯

  出示大小不一的盒子,引导孩子数数有几个,在数的同时,搭成楼梯造型。

  (1)变出了一个什么东西呀?

  (2)这个楼梯越来越怎么样的?

  (3)现在像什么?纸板有什么用啊?(加上纸板)

  2、小动物玩滑梯

  出示手偶,跟着音乐走上去又滑下来。

  (1)你们开他怎么滑的?

  (2)我们看看小熊听着音乐是怎么走上去的?又是听到什么音乐再滑下来的?

  (3)小熊说滑梯真好玩,谁愿意和它一起玩啊?它说要请会跟着音乐玩滑梯的小朋友一起玩!

  3、小朋友玩滑梯

  (1)小手玩滑梯

  引导小朋友把自己的身体想象成滑梯,让自己的手在身体上玩滑梯。

  〈1〉那我们可以从哪里爬上去呢?又从哪里滑下来呢?让我们一起玩一下吧!

  〈2〉刚才我们从小脚上爬上来,还可以从哪里爬上来?那从哪里滑下去?这个办法真不错,我们一起听着音乐玩滑梯吧!

  (2)身体玩滑梯

  〈1〉我们怎么走到滑梯上的?滑下来可以用什么动作表示啊?

  〈2〉除了笔直滑下来的,还有什么样的滑梯的?滑下来的时候我们还可以用什么动作啊?

  4、结束

  “滑滑梯那么好玩,我们一起到外面去玩滑梯吧!”

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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