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托班教案:颜色宝宝找朋友

11-01 托班教案 颜色宝宝找朋友
托班教案:颜色宝宝找朋友

托班教案:颜色宝宝找朋友

  一、活动目标:1、在游戏中体验学习的乐趣

  2、通过游戏,复习已学过的颜色:红、黄、绿,尝试认识紫、金黄色。

  二、活动准备:

  1、请一名大班幼儿扮成圣诞老公公

  2、苹果、香蕉、香梨、葡萄、桔子实物各一小袋,装于大口袋,红、黄、绿、紫、金黄色宝宝头饰与幼儿人数相等。

  三、活动过程:

  1、欢迎圣诞老公公引题:

  ①师:小朋友看谁来啦?

  ②与圣诞老公公互相问好

  2、复习红、黄、绿,学习紫、金黄色

  ①圣诞老公公派发礼物,引导幼儿复习已学习的颜色;红、黄、绿

  ②圣诞老公公再次送礼物,引导幼儿认识紫色、金黄色

  3、游戏:颜色宝宝找朋友

  ①介绍游戏玩法:a、带上头饰。b、找找与自己颜色一样的朋友

  c、一起说:我们是ⅩⅩ色宝宝,我们是好朋友。

  ②幼儿游戏,师重点指导紫色、金黄色宝宝的对话。

  4、结束:

  ①送颜色宝宝回家。②与圣诞老公公道别。

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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