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托班教案:玩具的妙用

11-01 托班教案 玩具的妙用
托班教案:玩具的妙用

托班教案:玩具的妙用

  目标:

  1.把玩具想象成各种装饰品打扮自己。

  2.尝试扣的技能。

  3.体验让自己变美的快乐。

  准备:

  环扣形玩具若干,事先拼扣好的装饰品若干,小筐若干。

  过程:

  一.教师盛装打扮出场,引起幼儿兴趣。

  师:你们看贺老师今天漂亮吗?为什么?

  (原来贺老师身上戴了许多东西,有项链、耳环、手链、胸针还有包包等,是这些东西让贺老师变漂亮了。)

  师:这些项链,手链是怎么做出来的呢?(请个别幼儿尝试示范扣的技能)

  二.设计情节,激发幼儿装饰打扮自己的欲望。

  师:小青蛙今天过生日,它想请我们小七班的宝宝去玩,我们要用这些扣环把自己打扮得漂漂亮亮的,像贺老师一样,小青蛙说了,谁打扮得最漂亮就跟谁照相。

  三.幼儿动手用积木装饰打扮自己,教师巡回指导。

  幼儿打扮好后可以去照照镜子,也可与小青蛙合影。

  四.在音乐声中与小青蛙共同舞蹈,自然结束。

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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