幼教网整理了关于幼儿园托班综合教育主题教案：春天真美丽，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动一：故事“种瓜”

　　活动目标：

　　1．能安静地听教师讲述故事?，并回答简单的问题。

　　2．听懂和学说“胖、瘦、瓜”。

　　活动准备：

　　放大的故事书《种瓜》1本。(见以下附录)

　　活动过程：

　　1．教师带领幼儿点读《种瓜》及故事的名字。

　　2．教师讲述故事。

　　3．理解故事内容，回答简单问题，并学说：胖、瘦、瓜。

　　4．集体阅读《种瓜》。

　　活动二：音乐游戏“小鸡”

　　活动目标：

　　1．能跟着教师的歌声做动作，听音乐四散地捉虫、吃米。

　　2．在下雨跑回家时，注意安全，不跌倒。

　　活动准备：

　　小鸡图片、铃鼓，课前观察小鸡。

　　活动过程：

　　1．根据歌词提问。

　　2．欣赏A段音乐。

　　3．教师范唱，边唱边做动作。

　　4．欣赏B段音乐，学做捉虫、吃米的动作。

　　5．托儿完整地玩游戏。

　　活动三：欣赏故事“三只蝴蝶”

　　活动目标：

　　1.乐意与同伴安静地欣赏故事，愿意单独回答老师的问题。

　　2.知道同伴间要相亲相爱、互相帮助。

　　活动准备：

　　1．投影仪。

　　2．“三只蝴蝶”的幻灯片。

　　活动过程：

　　1.一边观看“三只蝴蝶”的幻灯片，一边欣赏故事。

　　2.说说故事里的主要角色和情节。

　　3.听音乐做蝴蝶飞状。

　　活动四: 儿歌“花儿好看我不摘”

　　活动目标：

　　1.理解儿歌内容，喜欢跟着教师一起朗诵儿歌。

　　2.养成爱护花草树木、不随意乱摘的好习惯。

　　活动准备:

　　图片“花儿好看我不摘”。

　　活动过程：

　　1.托儿看图片，引导他们说说图片内容。

　　2.教师朗诵儿歌，托儿眼睛看着教师静听。

　　3．托儿跟着教师边念儿歌边做动作。

　　附：

　　故事：种瓜

　　胖奶奶拿了一粒瓜籽，把它种在泥土里。

　　瘦爷爷也拿了一粒瓜籽，把它种在泥土里。

　　胖奶奶种的瓜籽发了芽。

　　瘦爷爷种的瓜籽也发了芽。

　　胖奶奶种的瓜藤儿往地上爬。

　　瘦爷爷种的瓜藤儿往天上爬。

　　胖奶奶种的瓜开了花。

　　瘦爷爷种的瓜也开了花。

　　胖奶奶种的瓜，花儿谢了结小瓜。

　　瘦爷爷种的瓜，花儿谢了也结了小瓜。

　　长呀长呀，哇，胖奶奶种的瓜和胖奶奶一样，又大又圆，那是西瓜呀!

　　长呀长呀，嗨，瘦爷爷种的瓜和瘦爷爷一样，又细又长，那是黄瓜呀!

　　故事：三只蝴蝶

　　花园里有三只美丽的蝴蝶。一只是红的，一只是黄的，还有一只是白的。它们天天在花园里一块儿跳舞、游戏，非常快乐。

　　有一天，它们正在花园里玩。突然、，下大雨了。它们一同飞到红花那里，齐声向红花请求说：“红花姐姐，红花姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们到你的叶子下避避雨吧!”红花说：“红蝴蝶的颜色像我，请进来!黄蝴蝶、白蝴蝶别进来!”三只蝴蝶齐声说：“我们三个好朋友，相亲相爱不分手；要来一块儿来，要走一块儿走。”

　　这时雨下得更大了。三只蝴蝶一同飞到黄花那里，向黄花请求说：“黄花姐姐，黄花姐姐。大雨把我们的翅膀淋湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们到你的叶子下避避雨吧!”黄花说：“黄蝴蝶的颜色像我，请进来!红蝴蝶、白蝴蝶，别进来!”三只蝴蝶齐声说：“我们三个好朋友，相亲相爱不分手；要来一块儿来，要走一块儿走。”

　　三只蝴蝶一同飞到白花那里，向白花请求说：“白花姐姐，白花姐姐。大雨把我们的翅膀淋湿了，大雨把我们淋得发冷了，让我们到你的叶子下避避雨吧!”白花说：“白蝴蝶的颜色像我，请进来!红蝴蝶、黄蝴蝶别进来!”三只蝴蝶一齐摇摇头；说：“我们三个好朋友，相亲相爱不分手；要来一块儿来，要走一块儿走。”三只蝴蝶在大雨里飞来飞去，找不到避雨的地方，真着急呀!可是它们谁也不愿意离开自己的朋友。

　　这时候，太阳公公从云缝里看见了，连忙把乌云赶走。叫雨别再下了。天晴了，太阳公公把三只蝴蝶的翅膀晒干了。它们迎着太阳，又一块儿在花园里快乐地跳舞、游戏。

　　儿歌：花儿好看我不摘

　　公园里，花儿开，

　　红的红，白的白。

　　花儿好看我不摘，

　　大家都说我真乖。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。