活动目标：

　　1.培养幼儿对纸浆的兴趣。

　　2.学习纸浆作画手点、按压的方法。

　　活动准备：

　　气球、各种颜色的纸浆，剪好的圆形纸张。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　教师： “六一”儿童节就要到了，看老师这里有些皮球，好看吗，有什么颜色的。可老师这里只有这么几个气球，该怎么办呢？（让幼儿讨论）看老师想的办法。

　　二、示范制作气球过程

　　先拿一点纸浆，用手按按再用手撮撮，一直把整个气球填满为止。

　　三、幼儿操作重点提示以下几点。

　　1.提醒选一个自己喜欢的颜色，拿一点纸浆，用手按按再用手撮撮，一直把整个气球填满为止。

　　2.提醒幼儿不要把手弄到别人身上，用抹布擦干净。

　　3.幼儿操作，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。

　　四、把所有的幼儿作品都贴到墙上，大家一起欣赏。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。