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小班英语教案:一号土豆(one potato)_小班英语教案

11-24 小班 英语教案
小班英语教案:一号土豆(one potato)_小班英语教案

小班英语教案:一号土豆(one

  活动目标:

  1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词“potato”“one——seven”的发音,学习儿歌《one potato》;

  2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏,并结合相应的动作进行表演;

  3、喜欢朗诵英语儿歌,并乐于参与游戏。

  活动准备:

  《一号土豆》的vcd(包括儿歌的动作演示);土豆的玩具;

  活动过程:

  1、手指游戏,复习1—10的数字的英文单词发音;

  “shoe your fingers, let’s go!”

  2、欣赏儿歌《one potato》

  teacher take the potato and tell :“potato!”

  运用不同的英语句型和动作来介绍和解释“potato”,熟悉发音。“this is a potato!”

  “i like eat potato!”

  “i want a potato!”

  3、播放vcd《one potato》,反复欣赏感知儿歌的发音、节奏和韵律;

  4、和幼儿一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。

  (1) 幼儿自己运用手指动作,一边点一边说儿歌;

  (2) 幼儿运用往筐子里拿土豆的动作,一边拿一边说儿歌;

  (3) 幼儿4人合作,一人当筐子,另外的幼儿当捡土豆的人做往筐子里捡土豆的动作,表演并朗诵儿歌;

  5、延伸活动:

  (1) 游戏《点土豆》;

  (2) 运用游戏来丰富幼儿协商交流的方式;

  附:儿歌:《一号土豆》

  one potato two potato three potato four;

  five potato six potato seven potato more.

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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