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小班英语教案:Running Game_小班英语教案

11-23 小班教案 英语教案
小班英语教案:Running Game_小班英语教案

小班英语教案:Running

  幼教网整理了关于幼儿小班英语教案《RunningGame》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  游戏目的:

  1.学习数字l~6;

  2.理解指令:run,stop,listen,standup

  游戏准备:

  数字l~6的大卡片(挂起来或放在角落,每个数字都要相隔一段距离)

  游戏过程:

  1.让小朋友坐在地上,同时将卡片放在教室内的不同角落。

  2.教师走到每张大字报旁,指着数字让小朋友认识卡片上的数字,并请小朋友跟着教师复诵这些数字。

  3.对小朋友做“standup”手势,请他们听教师的口令。

  4.教师说一个数字,并示范如何跑到该数字旁。告诉小朋友当教师喊“stop”他们都要站到正确的号码前。

  5.现在教师请小朋友仔细听口令和数字,并适时帮助小朋友找到正确的数字。教师每次只给一个数字。

  6.小朋友将会在游戏中了解使用口令:“listen”“run”“stop”。

  7.如果教师想要让这个活动更具竞争性,当你喊“stop”时,淘汰未能及时找到正确数字的小朋友。

  8.游戏一直进行到只剩下最后一位冠军小朋友。

延伸阅读:幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤:

1.确定教学目标:首先,你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如,教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容:选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如,对于幼儿园的孩子们,你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动:设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料:为活动准备必要的材料和设备。例如,你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动:

a. 导入:用有趣的方式引入你的活动,以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解:向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范:为孩子们示范活动,确保他们理解如何进行。

d. 指导:在孩子们进行活动时给予指导和帮助,确保他们能够完成目标。

e. 评估:观察孩子们的表现,了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思:在活动结束后,回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录:写下备忘录,记录孩子们的表现和需要改进的地方,以便将来参考。

总之,编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时,要注重与孩子的互动,让孩子们在活动中得到快乐和成长。

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