活动目标：

　　1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏《哈巴狗》。

　　2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　活动准备：

　　材料准备：大门口的背景图一幅，哈巴狗形象一只；小狗头饰；小椅子一张。

　　经验准备：幼儿学过发声练习和歌词。

　　活动重点：学习集体玩音乐游戏。

　　活动难点：听到哈巴狗“汪汪”后，反应较快的跑回自己的位置。

　　活动过程：

　　一、发声练习

　　355︳533︳244︳422︳5566︳5—︳

　　小狗叫汪汪汪小狗叫汪汪汪小狗怎么叫

　　5432︳1—︳

　　汪汪汪汪汪

　　二、歌唱活动《哈巴狗》

　　1、教师和幼儿围坐在大门口，引出课题。

　　师：有一只哈巴狗出来了，它蹲在大门口，真可爱，你们瞧！

　　2、幼儿完整欣赏歌曲一遍。

　　提问：哈巴狗蹲在大门口，眼睛怎么样？它想干什么？它怎么吃的？学学（适当奖励）

　　3、幼儿跟唱歌曲数遍。

　　三、音乐游戏“小狗抓肉骨头”

　　1、讲解游戏玩法：一只哈巴狗蹲在大门口，其余幼儿当肉骨头，小狗蹲在小椅子上，其余

　　幼儿边唱歌边向小狗靠近，当音乐唱完后，哈巴狗大声“汪汪”，从椅子上跳下来去抓肉骨头，“肉骨头”赶紧跑回自己位置。被抓住的肉骨头由小狗吃掉。

　　2、老师当哈巴狗，游戏一遍。

　　3、请一名幼儿当哈巴狗，全体幼儿游戏一遍。

　　四、活动结束：

　　请小朋友们都来当哈巴狗，我们想吃肉骨头吗？到外面找找去！

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。