一、目标：

　　1、激发托儿歌唱的欲望，知道唱时用自然音。

　　2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1--||

　　二、材料：

　　小狗小猫头饰每人一个，录音机，磁带

　　三、过程：

　　（一）导入活动引起兴趣：托儿跟着老师听音乐按节奏拍手（托儿戴着头饰）

　　（二）基本部分：

　　听一听：教师唱：“我爱我的小猫，小猫怎么叫？”，配班老师

　　“妙妙妙…”教师：“我爱我的小狗，小狗怎么叫？”老师：“汪汪汪…”

　　唱一唱：老师示范音准，请托儿模仿老师，能用自然的声音学唱

　　333|555|3322|1--||

　　妙妙妙妙

　　汪汪汪汪

　　玩一玩：教师带托儿边听音乐边做动作，模仿小猫小狗表演动作。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。