语言活动：《小汽车》

　　班级：托一班

　　活动内容：小汽车，嘀嘀嘀，

　　长着一双大眼睛，

　　开过来，开过去，

　　来来去去跑得急。

　　活动目标：1.学会朗诵儿歌。

　　2.丰富一些简单的关于车的常识。

　　3.体验游戏的快乐。

　　活动过程：

　　1.出示小汽车玩具，问：“这是什么？你们还见过什么车？”

　　九九：大巴车

　　小雨：公交车

　　欣欣：小轿车

　　成成：装卸车

　　2.出示吉普车，问题1：这是什么车？

　　问题2：有几个轮子？

　　问题3：这是什么？（教师手指车门）

　　问题4：这是什么？（教师手指方向盘）

　　问题5：这是什么？（教师手指车座）

　　问题6：小汽车开起来是什么声音？

　　问题7：小汽车在哪里开？

　　3.教授儿歌，并初步渗透视觉语言。

　　4.游戏：开汽车（渗透交通规则：红灯停，绿灯行）

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延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。