学习活动：儿歌:大象鼻子最最长

　　学习目标：1在游戏中学习儿歌。

　　2边表演边念儿歌

　　活动准备：图片若干，磁带

　　活动流程：出示图片——教师讲读——幼儿跟读

　　活动过程：T：小朋友有没有看到过大象啊？

　　C：有

　　T：那大象是什么样子的呀？

　　C：是…….样子的

　　T：大象的鼻子好长好长。

　　C：好

　　观察指导：哪些幼儿愿意参加集体活动，哪些幼儿能跟老师一起念儿歌

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。