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活动目标： 1、识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。 2、发展幼儿观察、辨别、归案的能力，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 活动准备： 蜡笔，油画棒（红黄两色）各4支，勾线笔、...

活动目标： 积极参加分类活动，能按事物的种类和数量等特征进行分类，发展思维能力。（重点） 活动过程： 1、引导幼儿了解画面内容。出示视频照片画面，引导幼儿说一说： 画面中有什么？风车、皮球和娃娃等他们有一...

设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成．朽的时候，孩子们就认识了圆形，三角形和正方形，长方形．当我们把各种图形展现在孩子们面前时，他们都能自发地用稚...

活动目标： 1、知道7添上1是8，并能认读数字8。 2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。 3、发展幼儿的动手操作能力。 活动准备： 1、自制挂图1（7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放）；挂图2（7个大...

活动目标： 理解故事内容，学习保护牙齿的方法； 能把自己心中的想法大胆的表述出来。 能复述故事的大概内容 活动过程： 1，导入过程：由音乐《两只老虎》导入。提升幼儿兴趣，吸引幼儿注意力，再引出主题----《老...

活动目标： 1、在理解故事内容的基础上，体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感。 2、拓展幼儿思维，愿意表达爱妈妈的情感，学会和别人分享自己的爱，培养一颗善良、关怀的心。 活动准备： 1、绘本《妈妈心妈妈...