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活动目标： 1、能区分 1 和 许多 ，并能用语言表达。 2、感知 许多 可以分成1个1个 ，1个1个 合起来是许多。 3、体验数学活动的乐趣。 活动准备： 1、大信封一个，信封上画有小兔子头像 2、图片：1只兔妈妈和许多小...

活动目标： 1.能按数的大小给一组（3个）物体排序，并匹配相应的物体。 2.能按要求操作材料，体验操作活动的乐趣。 活动准备： 1.娃娃若干套（每套大、中、小各1个），汽车、彩球、积木、小铃若干套（每套大、中、...

活动目的：能将3以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片等进行等量匹配。 活动材料：自制三棵树，树干贴有1-3某个数字或圆点卡片、实物、圆点和数字卡片（数量为1---3）若干。 活动玩法： 1、谈话引题。 2、根据树干上的...

设计意图： 托班宝宝年龄小，易学易动好表现。宝宝对周围的色彩非常感兴趣，平时在玩玩具、画画、自己穿的衣服，对颜色产生了更加浓厚的兴趣，针对托班宝宝的年龄特点，我设计这个活动，让宝宝在《司机宝宝》的游戏...

活动目标： 1、知道饼干的种类，形状很多，能按形状对物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状。 3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。 活动重点： 知道饼干的种类，形状很多，能按形状对物体进行分类...

活动目标： 1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。 2、培养幼儿初步的思维推理能力。 3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多１少１的关系，知道4的相邻数是3和5。 重难点分析： 重...

幼教网整理了关于幼儿朽数学教案《快乐的毛毛虫》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： 1．感知5以内的数量，能按点卡匹配相应的图片和实物。 2．乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。 活动准备胸前有袋...

活动目标： 1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系。 2、乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法。 活动准备：幼儿人手一分操作材料、三只大小不同大象以及对应的三捆木头图片、PPT课件活...

活动目标： 1、在操作活动中学习3以内的数数。 2、学习单位量词，了解数的实际意义。 3、激发学习兴趣，培养观察能力。 活动准备：小猪洗澡的图片，1-5圆点卡片和数字卡片。 活动过程： 一、看图说话 1、出示图片，...

目标： 1．能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动，掌握数与量的对应关系。 2．了解雨天常用的雨具，并尝试根据雨具的两种特征（种类、颜色）同时进行排序。 3．能按相应的数或量的提示进行单独或合作游戏，积极参...

活动目标： 1.学习手口一致的点数4以内物品数量 2.比较两组物体的多与少 3.感知 多 、 少 和 一样多 活动准备： 1.毛绒玩具4个（可请幼儿自带） 2.椅子4把 3.欢快音乐一首（教师自备） 4.幼儿每人一张 小兔吃胡萝...

活动目标 1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。 活动准备 1、课件-乐趣练习：在图画里找数字 2、课件-乐趣练习：找数字 3、课件-动画片：你最喜欢的数字是什...

活动目标 ⒈让幼儿感知 1 和 许多 ，能用短句表达 1个XX 、 许多个XX 。 ⒉通过活动，让幼儿会用视觉、触觉等感官初步感知 1 和 许多 的关系。 ⒊通过操作，让幼儿亲身感知理解--1个、1个合起来就成了许多；许多可...

活动目标： 1．感知物体的可变性，体验 变大 或 变小 带来的快乐。 2．体验想象的乐趣，大胆表达自己 变小 或 变大 的愿望。 活动准备： 没吹气的气球(与幼儿人数相等)、气球、木耳、雨散胖大海、扇子，课件 活动过...

活动目标： 1、结合生活经验，在游戏中感知3以内的数量。 2、提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。 3、发展幼儿手部动作的灵活性、协调性。体验数学活动的乐趣。活动准备： 水...

活动目标： 1、认识红、黄、蓝三色，学习按糖果的颜色（红、黄、蓝）分类，尝试用简单的语言表达自己的操作。 2、乐意参加数学活动，体验数学学习活动的快乐。 活动准备： 1、神祕箱、自制的红黄蓝大糖果各一个、糖...

幼教网整理了关于幼儿朽数学教案《认识三角形》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 【活动目标】 １.认识三角形的特征，知道三角形由３条边，三个角。 ２.能将三角形和生活中常见实物进行比较，找出和三角形相似...

设计意图： 在一次游戏活动中，娃娃家的妈妈对爸爸说： 你去把奶瓶给我拿过来吧！ 爸爸找了一会没有找到，就问妈妈： 在哪里呀？我怎么找不到呢？ 妈妈指着冰箱说： 在那里呀！ 可爸爸还是没有看见。通过这次事件，...

活动目标 1、物体的形状和颜色进行分类。 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿的思维能力。 活动准备 1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。 2、幼儿每人一个图...

活动目标： 1、感知、区别3个物体的大孝长短，并能按大孝长短等量的差异给3个物体排序。 2、学习整理物品，在尝试、操作活动中学习按序摆放物品。 3、积极参加排序活动，初步体验活动的有趣。 活动准备： 1 娃娃超...

一、活动目标 1、能手口一致地点数5以内的数，并初步感知5以内数的形成。 2、提高幼儿动手操作能力，体验数学活动的兴趣。 二、活动重点：手口一致地点数5以内的数。 活动难点：感知5以内数的形成。 三、活动准备：...

设计意图：现在是朽第二学期，幼儿已经能初步看到图形说出名称，为了能让幼儿更好的认识这些图形，发展幼儿的形状知觉、观察力和初步的分析概括能力，我设计了本次活动《图形门牌号》。在本次活动中，我就让幼儿在...

活动目标： 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和校 2、学习用大和小说一句话。 3、体验给猫喂鱼的乐趣。 活动准备： 1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片。 2、大小篮子、大小盘子。 活动过程： 1、图片导...

活动目标： 1、学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 2、乐意用语言表达自己的排序方法，并养成良好的操作习惯。 3、体验数学排序活动的乐趣。 活动准备： 1、教具：苹果树一棵、3个大小不一样...

活动内容：摘苹果--按大小分类 活动目标： 1、感知物体大小，引导幼儿给物体进行大小分类。 2、学说： 大苹果放到大篮子里，小苹果放到小篮子里 。 3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。 活动准备： 1、布置场景：...

活动目标 1.引导幼儿口手一致地点数3以内物体的数量，并说出总数。 2.学习按数量匹配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。 3.激发幼儿参与数学活动的兴趣。 活动准备 1.教具：蝴蝶卡片，房子图片。 2.学具：幼儿数...

幼教网整理了关于幼儿朽数学教案《大树爷爷过生日》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、设计意图：儿童心理学家皮亚杰认为： 认知的发展不是有内部成熟或外部教学支配的，他是一个积极主动的建构过程，儿童...

幼教网整理了关于幼儿朽数学教案《学习5以内的序数》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往...

幼教网整理了关于幼儿朽数学教案《小鸡捉虫》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标：1、学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 2、了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 活动准备：PPT、小虫若...

幼教网整理了关于幼儿朽数学教案《我会收玩具》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计意图： 遵循幼儿教育 玩中学，学中玩 的教育理念，根据幼儿的年龄特点及兴趣需要我选择以玩具来贯穿本次活动。玩具是幼儿...