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活动目标： 1.培养幼儿对纸浆的兴趣。 2.学习纸浆作画手点、按压的方法。 活动准备： 气球、各种颜色的纸浆，剪好的圆形纸张。 活动过程： 一、导入活动 教师： 六一 儿童节就要到了，看老师这里有些皮球，好看吗...

活动计划： 根据幼儿托班学段学生的年龄、心理特点，运用小沙包尽可能多的创设各种活动方式，在游戏的教学中注重对幼儿素质的全面提高，让幼儿在变换练习的形式中感受沙包玩法多样性，提高宝宝参与游戏的积极性，让...

活动目标： 练习边听指令边做相应动作的灵敏性和准确性，提高幼儿的反应灵敏度，开发左右脑。 活动准备： 幼儿事先学会儿歌《丁子丁勾》。 活动过程： 学习儿歌《丁子丁勾》，幼儿一起念儿歌，大家一起反复唱几遍。...

教学目标： 1、学习用英语向人打招呼，巩固HELLO的发音。 2、培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣。 教学准备： 1、图片（四幅） 2、录音带（一盒）； 3、录音机（一台）； 教学过程： 一、师生问候 1、与全体幼儿...

【活动目标】 1、明白黄豆发芽所需要的条件。 2、明白手工种植黄豆的步骤及原因。 【活动准备】 泥土、黄豆、纸铲、果冻壳、演示图。 【活动进程】 一、引入。 师： 今天我们要上什么内容呢？我先不告诉你们。但是...

设计意图： 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。有两三个幼儿一起去放碗，这几位宝宝居然拿着手中的碗勺进行敲打起来 敲的孩子越来越多并表现的特别开心，从中也带动了吃饭很慢的幼儿吃的快多了，目的也是...

一、活动目标： 1、学会分辨大拇指和食指，并熟悉它们的名称。 2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。 二、活动准备： 1、录音机及《大拇指》磁带。 2、大拇指与食指的笑脸指偶各2个。 三、活动过...

活动目标： 1、能够根据歌词内容做动作。 2、知道遵守游戏规则。 3、体验与同伴游戏的快乐。 活动准备： 1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。 2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。 3、布置 猫咪快乐之家 的...

活动目标： 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头； 2、学习与同伴协调地进行活动； 3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。 活动设计思路： 石头是一种十分容易获得的活动资源，曾经在活动中利用过它，孩子们在活动...

活动目标： 品尝蚕豆，愿意与老师响亮地念儿歌，体验儿歌中愉悦的情绪，引导幼儿互相交流。 活动准备： 挂图第10号，煮好的卤蚕豆。 活动过程： 教师请幼儿吃卤蚕豆，并说一说这些蚕豆是什么味道的。 教师出示挂图...

母鸡和小鸡 活动目标： 1、通过活动，教育幼儿在外出时要跟好大人，不要随便乱跑。 2、能够在教师帮助下简单讲出图上的部分内容。 3、练习说比较完整的句子。 活动准备： 图片三幅。 活动过程： 1、引起兴趣：教师...

你是我的好朋友 幼儿园托班优秀教案对于我们幼儿园带托班的老师来说是有很强的指导性的。什么样的教案才是幼儿园托班优秀教案呢？幼儿园托班优秀教案一定要目标明确，活动多样化，适合托班幼儿。幼儿园托班优秀教案...

小蝌蚪 活动目标：1、掌握小蝌蚪的形态特征。 2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。 活动准备：1、幼儿看到过小蝌蚪，并认识小蝌蚪。 2、水粉颜料、画纸、小蝌蚪生活环境范图一张。 活动过程： 一、以故事形式引...

认识萝卜 【活动目标】 1、感知萝卜的特征，知道萝卜有各种各样的。 2、学习简单的观察、猜测、记录的方法。 3、愿意进行探索活动，感受发现的惊奇与快乐。 【活动准备】 1、萝卜记录表一张。 2、白萝卜、红萝卜、...

活动目标： 1、培养幼儿的勇敢品质。 2、引导幼儿大胆、愉快地参与集体活动。 活动准备： 好苹果一个、被虫子咬过的青菜一棵，苹果一个、切好的苹果一盘、录有哭声的磁带、音乐磁带 录音机 垃圾桶 不甘胶虫子若干。...

活动目标： 1、通过游戏，增进师生亲昵关系。 2、会听信号跑。 活动准备： 母鸡头饰一个，小鸡头饰若干。 活动过程： 鸡妈妈（教师）带小鸡（幼儿）游玩，突然刮起了风，当鸡妈妈发出小声 呼呼 风声时，小鸡在鸡妈...

游戏一：小蜗牛去旅行 目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。 准备：蜗牛头饰若干 弓形门4个。 玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。 游戏二：装豆豆 目标：培养宝宝的手眼协调...

引言：我是乖宝宝，爸爸妈妈亲亲我，我会做的更好，听话听话再听话，再亲亲我这个乖宝宝。 活动目标： 1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。 2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。 活动准备： 录音带，照片，地垫每...

教学目标 1、学习各种姿势，跑、走、跳等，学会各种形体动作，会朗诵儿歌。 2、熟悉教室内的设备，并了解它们的名称。 3、培养幼儿的集体意识，乐于参与到活动中，并真正地喜欢幼儿园，感受在幼儿园里的快乐。 活动...

活动目标： 1、通过故事、儿歌激发幼儿产生作个勇敢的笑宝的愿望，冬天不怕冷。 2、学会念儿歌。 活动准备： 故事内容、儿歌范例。 活动过程： 一、问让幼儿说说现在是什么季节？天气怎么样？ 二、讲述故事：冬天到...

活动目标： 1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾...

幼儿园托班活动教案：阴天 【活动目标】 1、让幼儿知道阴天是怎么回事。 2、明白水蒸气如何才能蒸发。 【活动准备】 利用自然天气情况 【活动过程】 一、幼儿的疑问，引出活动。 幼儿：老师外面为什么变得那么黑啊...

幼儿园托班教案：大手小手 活动目标： 1．知道自己有两只手，手能做很多事； 2．通过大手找小手，大手摸小手的活动，充分感受到老师的爱； 3．在听儿歌及跟做动作的过程中，初步理解举、转、握、藏的意思。活动准备...

珠珠跳水 【活动设计】 通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中，孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看，摸摸等感官的使用在不知不觉中掌握了粗浅的探究方...

活动准备： 1、经验准备：有认识弧线、螺旋线与波浪线的初步经验； 2、教具准备： A、用彩色电线制做的《伤心的小鱼》图片三幅； B、长短、粗细、颜色不一的彩色电线若干。 活动过程： 一、教师用情境导入用游戏激...

活动目标： 1、喜欢亲近老师和同伴，激发小儿想和老师、伙伴做朋友的愿望。 2、在活动中感受与老师、同伴共同生活的乐趣。 活动准备： 小儿在园活动的录象，《找朋友》音乐磁带一盒。 观察要点： 1、能否与录象中的...

活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作。 活动准备：圈 活动玩法： 1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。 2 .家长帮助宝宝学跳。 1 )扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时...

起床歌 笑宝，起得早， 睁开眼，眯眯笑， 咿呀呀，学说话， 伸伸手，要人抱。 穿衣歌 小胳膊，穿袖子， 穿上衣，扣扣子， 小脚丫，穿裤子， 穿上袜子穿鞋子。 小镜子 小镜子，圆又圆， 看宝宝，露笑脸， 闭上眼，做...

学习活动：儿歌:大象鼻子最最长 学习目标：1在游戏中学习儿歌。 2边表演边念儿歌 活动准备：图片若干，磁带 活动流程：出示图片 教师讲读 幼儿跟读 活动过程：T：小朋友有没有看到过大象啊？ C：有 T：那大象是什么...

活动目标： l 根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。 2 通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。 活动准备 玩具电话机，积木，挂图。 活动过程 一、出示玩具电话引出课题。 教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏 打电话 。 二、出...