幼儿园小班英语教案

　　【活动目标】

　　★ 让儿童知道单词：

　　Boy, girl

　　★ 让儿童学会用英语进行简单的自我介绍：

　　Hello! I’m Jay. I’m a boy/girl.

　　★ 培养儿童用英语进行交流的能力。

　　【活动过程】

　　★ 教师与儿童的互相问候：

　　Miss Wang : Hello! Boys and Girls.

　　The Class : Hello! Miss Wang.

　　★ 歌曲：(sing a song )

　　Hello, hello, hello, hello

　　I’m glad to meet you.

　　用歌声欢迎各位老师的到来。

　　★ 复习句型：(Let’s practice)

　　小朋友的自我介绍：Hello! I’m …

　　★ 导入新的语言知识：(Let’s learn)

　　Tom: Hello, I’m a boy. (I’m Tom)

　　Bonnie: Hello, I’m a girl. (I’m Bonnie)

　　★ 游戏巩固：(Let’s play a game)

　　猜一猜（Guess）介绍游戏规则：让孩子们围成一圈，给一个孩子蒙上眼睛，让哪个孩子去摸别的小朋友，被摸到的孩子要说：I’m a girl/boy. 蒙着眼睛的孩子就根据声音猜出小伙伴的名字，其他孩子用Yes/No来回答。

　　★ 歌曲：(sing a song) 用歌声和各位老师再见。

　　Goodbye, everyone. Goodbye, everyone. Goodbye, everyone.

　　It’s time to say goodbye.

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。