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托班美术活动:好看的花

11-05 托班美术活动 好看的花
托班美术活动:好看的花

托班美术活动:好看的花

  1\教师出示范画,激发宝宝的兴趣.

  师:宝宝看,这是什么(很多很多的花)我们来看看都有什么颜色的?(引导宝宝说:五颜六色的.)真漂亮,你知道这些画是怎么作成的吗?

  2\介绍印花材料.

  (1)出示纸团.

  师:这是宝宝昨天和老师一起做游戏的时候做的,今天,我们来请她帮忙来印花.

  (2)出示贴有花瓶的作业纸.

  这是老师为你们准备的花瓶,我还准备了好看的颜料,看看都有什么颜色的?(一一出示三种颜料,引导说出颜料的颜色.)

  3\教师示范纸团印花的方法.

  (1)用纸团在颜料盘里轻轻沾一下,然后印在枝条上,印一下,拎起来,一朵小花

  就出来了.然后换个地方再印一下,拎起来又一朵小花长出来了.

  (2)请宝宝徒手和老师一起做印一下\拎起来的动作,一边做一边说.

  4\宝宝操作,教师指导宝宝选择不同的颜色进行印画.

  5\教师巡回指导,鼓励宝宝大胆的印画.

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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