活动目标

　　1、练习从1数到5。

　　2、积极的模仿手指游戏，发展宝宝语言。

　　重点难点

　　通过手指游戏学会数数1-5活动准备经验准备：宝宝游玩手指游戏的经验物质准备：儿歌，手指游戏

　　教师活动

　　一、玩一玩数手指的游戏，激发宝宝活动的兴趣。

　　--和教师一起用小手指数数数，从1数到5，每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。

　　二、边念儿歌边用手指做动作，引导宝宝一同跟着做。

　　--先鼓励宝宝根据老师的动作尝试跟读儿歌。

　　--引导宝宝根据儿歌内容玩手指游戏。

　　三、重复游戏2-3遍，肯定宝宝游戏中的表现。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。