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幼儿园托班健康教案:宝宝要洗澡

幼儿园托班健康教案:宝宝要洗澡

幼儿园托班健康教案:宝宝要洗澡

  幼教网整理了关于幼儿园托班健康教案:宝宝要洗澡,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  【活动目标】

  了解洗澡时常用的沐浴用品,感受洗澡的快乐,喜欢洗澡。

  【活动准备】

  毛巾、肥皂、沐浴露,洗澡的照片、塑料娃娃一个。

  【活动过程】

  一、看图片。

  看看宝宝洗澡时的表情,宝宝在干什么?

  宝宝喜欢洗澡吗?说说洗澡的感受。

  二、模仿洗澡。

  洗澡时需哪些东西帮忙?幼儿自己介绍洗澡用品。

  教师拿一塑料娃娃,用水把身上弄湿,再涂上肥皂或沐浴露搓洗,最后用清水冲一冲,涂点香香,就洗好了。感受洗澡的快乐。

  三、体验自己洗澡的快乐。

  师:在家是谁帮你们洗澡的?

  现在我们自己会洗澡了,看看那些地方需要再搓搓。(背)“好,我们一起来搓搓”幼儿边念儿歌边洗澡。

  你来我来大家来,

  你洗我洗大家洗。

  洗一洗,搓一搓,

  自己洗澡真舒服。

延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:

1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。

6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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