我和颜色宝宝做朋友

　　一、活动目标：

　　1、通过游戏，尝试认识颜色：红、黄、绿。

　　2、幼儿敢于表达自己的想法，积极地参与到活动中。

　　3、在游戏中体验学习的乐趣。

　　二、活动准备：

　　1、森林爷爷头饰

　　2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋，装于大口袋，红、黄、绿、宝宝头饰与幼儿人数相等。

　　三、活动过程：

　　1、欢迎森林爷爷（有一位配班老师扮演）：

　　①师：小朋友们看谁来啦？

　　②与森林爷爷互相问好

　　2、学习红、黄、绿

　　师：今天，森里爷爷给小朋友们带来好多的礼物，你们想不想要呀？

　　①
诞老公公派发礼物（水果），引导幼儿学习的颜色；红、黄、绿

　　师：你们喜欢森林爷爷给你们发的水果吗？（喜欢）

　　师：那你们应该对森林爷爷说什么呀？（谢谢）

　　师：你们看一看森林爷爷给你们带的水果都是什么颜色的呀？

　　②森里爷爷再次送礼物，引导幼儿认识红、黄、绿

　　3、游戏：颜色宝宝找朋友

　　①介绍游戏玩法：

　　a、教师给幼儿带上头饰。

　　b、让幼儿找找与自己颜色一样的朋友：小朋友们，你们现在可以自己找一找和自己是一样颜色的朋友，看谁能第一个找到。

　　c、你找到自己的和自己颜色一样的好朋友，就和他一起说：我们是ⅹⅹ色宝宝，我们是好朋友。

　　②幼儿游戏，师重点指导绿宝宝的对话。

　　4、活动结束：①送颜色宝宝回家。②与森林爷爷道别。

　　四、活动总结：

　　教师针对幼儿具体的表现，及时给予评价，表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿，使其获得成功感和愉悦感。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿，增强其自信心。

　　五、活动延伸：

　　教师让幼儿把森林爷爷发的水果，拿回家里去和爸爸妈妈一起分享。并问一问爸爸妈妈知不知道这些水果是什么颜色。

延伸阅读：幼儿园教案怎么写?

编写幼儿园教案需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：首先，你需要明确教学目标。这通常包括技能、知识、价值观等方面的目标。例如，教学目标可以是教孩子们如何画一只动物或如何玩一个简单的游戏。

2.确定教学内容：选择适合儿童年龄和发展水平的教学内容。例如，对于幼儿园的孩子们，你可以选择一个关于动物或颜色的主题。

3.设计活动：设计一个有趣和吸引人的活动来达到你的教学目标。这可以是一个游戏、歌曲、故事或其他类型的活动。确保活动是适合儿童年龄和发展水平的。

4.准备材料：为活动准备必要的材料和设备。例如，你可能需要绘画纸、颜料、玩具、图书等。

5.进行活动：

a. 导入：用有趣的方式引入你的活动，以吸引孩子们的注意力。

b. 讲解：向孩子们解释活动的目的和步骤。

c. 示范：为孩子们示范活动，确保他们理解如何进行。

d. 指导：在孩子们进行活动时给予指导和帮助，确保他们能够完成目标。

e. 评估：观察孩子们的表现，了解他们是否达到了你的教学目标。

6.总结反思：在活动结束后，回顾你的教案并进行反思。思考哪些方面做得好，哪些方面需要改进。这可以帮助你不断提高教学质量。

7.备忘录：写下备忘录，记录孩子们的表现和需要改进的地方，以便将来参考。

总之，编写幼儿园教案需要注重目标明确、内容合适、活动有趣、材料准备充分、指导有方、反思总结及时等方面。同时，要注重与孩子的互动，让孩子们在活动中得到快乐和成长。