幼儿园小班英语教案设计:Show Me

时间:2021-03-23 22:29来源:互联网作者:admin点击:

导读:

幼儿园小班英语教案设计:Show Me

幼儿园小班英语教案设计:Show Me

活动目标

1、鼓励幼儿大胆学说句子Showmeyour(book).Hereitis.

2、通过游戏活动,引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie,发音基本准确。

3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备

book,bag,cup,hankie的实物。

活动过程

一、WarmUp热身复习《Pointatyoureyes》

教师带着唱唱跳跳学过的歌曲,激发幼儿参与英语活动的愿望。

二、基本部分

1、教师逐一出示book,bag,cup,hankie的实物,引导幼儿大胆学说,注意纠正幼儿的发音。

师:Whatisit?

生:It’sa(cup)。(幼儿答不出来,老师就带读几遍)

2、教师设计情境,帮助幼儿理解Showmeyour(book).Hereitis的含义。

请某幼儿拿着一本书,老师伸出双手同时说Showmeyour(book)。另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说Hereitis。请其他幼儿练习对话,注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。

3、引导幼儿类推,理解并学说Showmeyour(book,bag,cup,hankie).Hereitis。

4、Agame游戏:瞎子摸象

请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来,老师准备book,bag,cup,hankie的实物放在地上,老师说:“Showmeyour(book),”幼儿就摸取该物并说“Hereitis。”

摸不对的就换另一名幼儿玩。

三、结束部分

Song:《showme》幼儿跟唱歌曲。

活动评价

1、教学方式灵活,整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣,幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。

2、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点,具有“活泼、轻松、有趣”的特点。

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